![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Главная Рефераты по авиации и космонавтике Рефераты по административному праву Рефераты по безопасности жизнедеятельности Рефераты по арбитражному процессу Рефераты по архитектуре Рефераты по астрономии Рефераты по банковскому делу Рефераты по сексологии Рефераты по информатике программированию Рефераты по биологии Рефераты по экономике Рефераты по москвоведению Рефераты по экологии Краткое содержание произведений Рефераты по физкультуре и спорту Топики по английскому языку Рефераты по математике Рефераты по музыке Остальные рефераты Рефераты по биржевому делу Рефераты по ботанике и сельскому хозяйству Рефераты по бухгалтерскому учету и аудиту Рефераты по валютным отношениям Рефераты по ветеринарии Рефераты для военной кафедры Рефераты по географии Рефераты по геодезии Рефераты по геологии Рефераты по геополитике Рефераты по государству и праву Рефераты по гражданскому праву и процессу Рефераты по кредитованию Рефераты по естествознанию Рефераты по истории техники Рефераты по журналистике Рефераты по зоологии Рефераты по инвестициям Рефераты по информатике Исторические личности Рефераты по кибернетике Рефераты по коммуникации и связи Рефераты по косметологии Рефераты по криминалистике Рефераты по криминологии Рефераты по науке и технике Рефераты по кулинарии Рефераты по культурологии Рефераты по авиации и космонавтике Рефераты по административному праву Рефераты по безопасности жизнедеятельности Рефераты по арбитражному процессу Рефераты по архитектуре Рефераты по астрономии Рефераты по банковскому делу Рефераты по сексологии Рефераты по информатике программированию Рефераты по биологии Рефераты по экономике Рефераты по москвоведению Рефераты по экологии Краткое содержание произведений Рефераты по физкультуре и спорту Топики по английскому языку Рефераты по математике Рефераты по музыке Остальные рефераты Рефераты по биржевому делу Рефераты по ботанике и сельскому хозяйству Рефераты по бухгалтерскому учету и аудиту Рефераты по валютным отношениям Рефераты по ветеринарии Рефераты для военной кафедры Рефераты по географии Рефераты по геодезии Рефераты по геологии Рефераты по геополитике Рефераты по государству и праву Рефераты по гражданскому праву и процессу Рефераты по кредитованию Рефераты по естествознанию Рефераты по истории техники Рефераты по журналистике Рефераты по зоологии Рефераты по инвестициям Рефераты по информатике Исторические личности Рефераты по кибернетике Рефераты по коммуникации и связи Рефераты по косметологии Рефераты по криминалистике Рефераты по криминологии Рефераты по науке и технике Рефераты по кулинарии Рефераты по культурологии |
Контрольная работа: Линейные регрессионные моделиКонтрольная работа: Линейные регрессионные моделиРешение контрольной работы по эконометрикеИспользуя данные Федеральной службы государственной статистики России (за двенадцать месяцев) из периода 2004 - 2005гг., следует: 1. Оценить влияние факторов (X1, X2, X3, X4, X5, X6, X7, X8) на изучаемый показатель (Y) и друг на друга с помощью коэффициентов линейной корреляцииТаблица 1.
Коэффициент линейной корреляции, с помощью которого можно оценить влияние факторов (X1, X2, X3, X4, X5, X6, X7, X8) на изучаемый показатель (Y) и друг на друга, вычисляется по формуле:
где
Таблица 2.
Из таблицы находим среднее
квадратическое отклонение фактора
среднее квадратическое
отклонение изучаемого показателя
Полученные значения подставляем в формулу:
Коэффициент линейной корреляции
равен 0,3 ≤ Аналогично оценивается влияние остальных факторов на изучаемый показатель (Y).
Коэффициент линейной корреляции
равен 0,3 ≤
Коэффициент линейной корреляции
равен
Коэффициент линейной корреляции
равен 0,3 ≤ Коэффициент линейной корреляции
равен 0,7 < Коэффициент линейной корреляции
равен 0,7 < Коэффициент линейной корреляции
равен 0,7 < Коэффициент линейной корреляции
равен 0,7 < Влияние факторов друг на друга рассчитывается аналогично. Все полученные данные представим в таблице. Таблица 3.
Из свойств корреляции известно,
что если Самая сильная связь наблюдается между индексом цен платных услуг и железнодорожным транспортом. Самая слабая связь наблюдается между обрабатывающим производством и производством и распределением электроэнергии, газа и воды. 2. Используя процедуру выбора факторов, предложить и построить линейные регрессионные модели изучаемого показателя. Оценить качество моделейПри процедуре выбора факторов должны выполняться следующие условия: Факторы должны быть количественно измеримы или допускать кодировку. В нашем случае это условие выполняется. Факторы должны "объяснять" поведение изучаемого показателя согласно принятым положениям экономической теории. Это должно подтверждаться индексами корреляции факторов с показателями. Это условие тоже выполняется, так как для всех факторов индексы корреляции рассчитаны. Факторы не должны находиться в точной функциональной связи (допустим, коллинеарной). Включение в модель факторов с индексами корреляции, близкими по модулю к единице может привести к нежелательным последствиям: 1) факторы будут дублировать друг друга, и будет затруднена экономическая интерпретация параметров модели; 2) система уравнений для определения параметров может оказаться плохо обусловленной и повлечь ненадежность полученных уравнений регрессии т нежелательность их использования для анализа и прогноза. При наличии корреляции ≥0,7 между факторами один из них следует исключить. Оставить рекомендуется тот, который при достаточно тесной связи с показателем имеет более слабую связь с другими факторами. Рассмотрим таблицу 3, используя метод исключения, отберем факторы для построения регрессионных моделей. Так как связь между факторами должна быть слабой, исключим все факторы, коэффициент корреляции которых больше или равен по модулю 0,3. Для построения модели оставляем факторы сильно или умеренно влияющие на данный показатель, то есть коэффициент корреляции должен быть больше или равен 0,3. Следующее необходимое условие
при построении регриссионных моделей: Число включаемых факторов должно в 6 раз
меньше объема наблюдений, по которым строится регрессия. N-число
наблюдений в нашем случае равно 12. Тогда m ≤ Число параметров при факторах в линейной модели совпадают с их количеством: m=p. Итак, можно предложить следующие регрессионные модели: 1. 2. 3. Используя инструмент РЕГРЕССИЯ, оценим 1 модель. 1 этап. Оценка значимости модели в целом. Таблица 4.
Согласно критерию Стьюдента 2
параметра модели a=27,18 и Используя инструмент РЕГРЕССИЯ, оценим 2 модель. 1 этап. Оценка значимости модели в целом. Таблица 5.
Согласно критерию Стьюдента 2
параметра модели a=12,98 и b=0,88
значимы с приемлемыми уровнями 3 этап. Проверка наличия необходимых свойств у остатка модели. Таблица 6.
График 1.
Проверяем случайность остатков
Первое, что требуется, это чтобы график остатков располагался в горизонтальной
полосе, симметричной относительно оси абсцисс. Согласно предпосылкам МНК возмущение
должно быть случайной величиной с нулевым математическим ожиданием. Это имеет
место для получения однофакторной регрессии. График остатка (возмущения, ошибки)
располагается в горизонтальной полосе. Имеется большое количество локальных экстремумов
(максимумов и минимумов). Согласно следующей предпосылке остатки должны быть равноизменчивы. Для проверки этой предпосылки используем в Microsoft Excel инструмент "Среднее значение".
Проверка на гомоскедастичность по методу Гольдфельда-Квандта невозможна, так как недостаточно наблюдений (должно быть n>12m) / Проверим отсутствие автокорреляции остатков. Для этого чаще всего используют критерий Дарбина Уотсона (d-критерий):
d= Критерий Дарбина Уотсона (d-критерий): n=12, m=1,
I dl II du III IV 4-du V 4-dl VI
d=1,801 Следующее необходимое условие: остатки должны иметь распределение Гаусса. можно ограничиться критерием размахов (RS - критерий).
RS=3,59 Критерий размахов, RS - критерий: n=12, α =0,05, a=2,8, b=3,91. Если a <RS < b, то остатки имеют нормальный закон распределения с уровнем α =0,05. 2,8 <3,59 < 3,91. Вывод: Все предпосылки регрессионного анализа выполняются с уровнем α =0,05. Значит модель успешно прошла проверку оценки ее качества. Используя инструмент РЕГРЕССИЯ, оценим 3 модель. 1 этап. Оценка значимости модели в целом. Таблица 7.
Согласно критерию Стьюдента 2
параметра модели a=55,68 и b=0,453
значимы с приемлемыми уровнями 3 этап. Проверка наличия необходимых свойств у остатка модели. Таблица 8.
График 2. Проверяем случайность остатков. Согласно
предпосылкам МНК возмущение должно быть случайной величиной с нулевым
математическим ожиданием. Это имеет место для получения однофакторной регрессии.
График остатка (возмущения, ошибки) располагается в горизонтальной полосе. Имеется
большое количество локальных экстремумов (максимумов и минимумов). Согласно следующей предпосылке остатки должны быть равно изменчивы. Для проверки этой предпосылки используем в Microsoft Excel инструмент "Среднее значение".
Проверка на гомоскедастичность по методу Гольдфельда-Квандта невозможна, так как недостаточно наблюдений (должно быть n>12m) / Проверим отсутствие автокорреляции остатков. Для этого чаще всего используют критерий Дарбина Уотсона (d-критерий):
d= Критерий Дарбина Уотсона (d-критерий): n=12, m=1,
0 0,97 1,33 2 2,67 3,03 4 d=2,057
RS=3,22138 Критерий размахов, RS - критерий: n=12, α =0,05, a=2,8, b=3,91. Если a <RS < b, то остатки имеют нормальный закон распределения с уровнем α =0,05. 2,8 <3,22138 < 3,91. Вывод: Все предпосылки регрессионного анализа выполняются с уровнем α =0,05. Значит модель успешно прошла проверку оценки ее качества. 3. Предложить модели тренда изучаемого показателя. Оценить качество моделейЛинейный тренд у показателя связан с ситуацией, когда наибольшим является коэффициент автокорреляции первого порядка.
При выборе модели тренда нельзя
выбирать функцию тренда с числом параметров при факторе время больше шестой
части n, то есть m> Существует несколько видов тренда (линейный, полиномиальный, степенной, логарифмический, гиперболический). Из них необходимо выбрать наилучший вид тренда. Построим графики основных типов тренда. Для выявления наилучшего уравнения тренда определим параметры трендов. Результаты расчетов представим в таблице 9. Согласно, данным этой таблицы наилучшей моделью тренда является полиномиальный тренд, для которого значение коэффициента детерминации наиболее высокое. График 3. Линейный тренд. График 4. Полиномиальный тренд. График 5. Степенной тренд. График 6. Экспоненциальный тренд.
Таблица 9.
Итак, рассмотрим модель тренда 4. Используя значимые в целом и по параметрам модели (с приемлемым уровнем значимости), для которых выполняются все предпосылки метода наименьших квадратов (свойств остатков), получит прогнозы изучаемого показателя на два следующих месяца. Модели Пусть в модели
Доверительная вероятность равна 95% где
102,52-5,12*0,55≤ 99,704≤ 4. Сравнить полученные прогнозы показателей с фактическими даннымиПолучили, что в последующих двух месяцах изучаемый показатель будет колебаться в интервале от 99,704 до 105,33. В июле
В августе
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|